Les TIC encara es marginen en l'educació

L'Informe Sites 2006, coordinat per la International Association for the Evaluation for the Education Achievement (IAE), que analitza la implantació i l’ús de les TIC en 22 sistemes educatius d’arreu del món, ha posat de manifest que més del 85% de professors de ciències i matemàtiques manté l'esquema de classes magistrals, relegant les TIC a la preparació de les classes enlloc de fer-les servir com a eina amb els alumnes. L'informe també posat de manifest que 1 de cada 10 directors consideren importants les TIC per preparar l'alumnas pel món laboral.

Crec que aquest article té raó, que tal i com hem vist a les aules de pràctiques, encara ara, hi ha molts centres que encara no utilitzen les TIC com a eina per emprar amb els alumnes. Això, és una aplicació incorrecta, ja que ha partir de les presentacions dels treballs a classe hem pogut comprovar la gran utilitat que les TIC poden tenir a l'aula si s'utilitzen correctament. M'algrat això trobo que mica en mica van guanyant terreny.

Iniciació al treball amb ordinador

Els infants, ja de ben petits, poden interactuar amb l'ordinador. L'èxit de la situació dependrà de la complexitat de la tasca i de l'entorn de treball que se'ls proposi.

Cal tenir present, però, que els nens i les nenes hauran de realitzar uns certs aprenentatges i que seguiran les pautes habituals d'aquestes edats.

El treball amb ordinador els haurà de familiaritzar amb una eina que cada dia serà més important. Hauran de crear una base de control motriu i d'habilitats tècniques i experiències enriquidores que serà el fonament de futurs aprenentatges.

El ratolí i el teclat seran les primeres eines que necessitaran controlar. Per això és important començar amb exercicis que contribueixin a adquirir un bon domini d'aquestes eines.

L'ús creatiu del PowerPoint

Tal com diu l’article molts cops, per no dir sempre emprem el power point com a classe o exposició magistral, posem gran quantitat de text fent que la presentació en comptes de aclarir conceptes, els compliqui més.

Utilitzem poc els recursos que aquest programa ens ofereix, i desprès de llegir aquest article ho tinc molt clar. Mai he vist utilitzar el power point com a les propostes presentades a l’article, i crec que aquestes estan molt bé, ja que en elles realment es demostra que no hi ha una sola forma d’ús, i no per això menys útils, sinó tot el contrari.

L’article és útil per donar-te compte de tot això, perquè potser molts de nosaltres ni ens plantejàvem que el power point ens fos útil per altres coses que no fos l’exposició.

TV 3.0

En aquesta intervenció al blog volia comentar una cosa que s'aplicara a partir del 12 de maig a tots els canals de Antena 3 (neox, nova i antena 3), la televisió 3.0. En aquest es podra veure, per exemple un mateix programa, serie... a la televisió, internet o móvil. També a casadun dels canals s'emetran de forma diferent, per ejemple en un d'ells hi haurà un xat on comentar l'episodi... al mateix temps que el veus, un altre amb els comentaris de rodatge i l'altre tan sols l'emissió.

És una forma de fer de la televisió més interectiva, on no tan sols seus a que et donin tot fet sinó que tu també i pots participar.

Tot aixó em va recordar a la sessió de classe que vam parlar d'internet 1.0 i 2.0.

Montatge del vídeo

Montatge realitzat amb el programa Windows Movie Maker.

Aquest vídeo consta del titol inicial, dos fotografies, diverseses escenes amb les seves trancisicions i efectes corresponents, cançons i el crèdits finals.

CmapTools

Ahir vaig utilitzar per primera vegada el CmapTools, creant un mapa conceptual per parelles, crec que és un programa molt útil ja que facilita la realització d'aquest tipus de documents, que molts cops, amb altres programes són més complicats de fer.



L'esquema que vam fer era sobre tot el que sabiem d'internet, és el seguent:


http://grups.blanquerna.url.edu/NTAE-K1/LauraJL/internet.html

Webs i Jclic

L'altre dia vam apendre a crear un carpeta web on podiem guardar els nostres documents word, però aquest guardats en format web, es a dir que es podien veure des d'internet.

Posteriorment vam crear un arrencador des del Jclic per tal de conseguir veure les activitats creades per nosaltres mateixos des de internet.

A la carpeta web creada anteriorment vam penjar tant el projecte JClic amb extenció .jclic.zip com com la pàgina web amb l'applet "arrencador".

A continuació hi ha el link de la meva activitat:

http://grups.blanquerna.url.edu/NTAE-K1/LauraJL/laurajl.htm